Lernen
Module: Lernstrategien für die berufliche Weiterbildung

Modul MGM	Assoziation	60
Kategorie	Grundlage Mnemotechnik
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: erklären, was eine Assoziation ist verschiedene Möglichkeiten zur Verbesserung von Assoziationen nennen 15 Gegenstände in 3 Minuten in der richtigen Reihenfolge auswendig lernen
Ziel der Nachbearbeitung	20 Gegenstände in 3 Minuten in der richtigen Reihenfolge auswendig lernen
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Assoziationsregeln Lernkartei Modul MGM *Cogni.net Lerntrainer: Modul „Assoziationstechniken“
Anwendung	Eine Anzahl von Gegenständen (Einkaufsliste, To-Do-Liste u. ä.) können schnell memoriert werden. Die Verbesserung der Assoziationstechnik verbessert zugleich eine große Zahl an Mnemotechniken.

Modul MZL	Zahlenlernen	90
Kategorie	Mnemotechnik
Lernziele der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die Zahlen-Bild-Methode erklären die Erko-Methode erklären in 5 Minuten eine 20-stellige Zahl auswendig lernen (unter Verwendung der Erko-Vorlage)
Ziele der Nachbearbeitung	In 10 Minuten eine 30-stellige Zahl auswendig lernen (ohne Verwendung der Erko-Vorlage)
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Zahlen-Form-System CD-Rom: Optimierung von Lernprozesse: Erko-System Excell-Abfrage-Programm für Zahlen von 0-100 Excell Zufallsgenerator für Zahlenreihen Cogni.net Lerntrainer: Modul „Zahlen und Telefonnummern“ Cogni.net Lerntrainer: Modul „Zahl-Form-System“
Anwendung	Mit dieser Methode können Sie Telefonnummer, Kontonummern, Geheimcodes, Bankleitzahlen u. ä. Besser auswendig lernen. Besonders interessant ist zudem die Verwendung der Methode im Sinne der Loci-Methode (z. B. große Stichwortlisten).

Modul LER	Effizientes Repetieren	30
Kategorie	Lernstrategie
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die „Gesetze“ des Repetierens erläutern mit einer Lernkartei umgehen
Ziel der Nachbearbeitung	Nach der Schulung können die Teilnehmer:
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Lernkartei Lernkartei: Modul LER verschiedene Lernkarteien (Freeware)
Anwendung	Durch gehirngerechtes Wiederholen wird der Lernverlust mit möglichst geringem Aufwand minimiert.

Modul LMH	Mind Map und Hierarchie	60
Kategorie	Lernstrategie
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die Vor- und Nachteile von Mind Map und Hierarchie erläutern die wichtigsten Mind-Map-Regeln nennen einen Text als Mind Map aufbereiten
Ziel der Nachbearbeitung	einen Text als Mind Map aufbereiten
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Mind Map CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Hierarchisierung Lernkartei: Modul LMH Cogni.net Lerntrainer: Modul „graphische Strukturierung“
Anwendung	Verbessert die Übersicht und den Blick auf das Wesentliche z. B. beim Strukturieren von großen Lernstoffen, Brainstormings für Projekte u. ä.

Modul LPQ	PQ4R	90
Kategorie	Lernstrategie
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die PQ4R-Methode erläutern die PQ4R-Methode anwenden
Ziel der Nachbearbeitung	die PQ4R-Methode erläutern
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: pq4r-Methode Lernkartei: Modul LPQ Cogni.net Lerntrainer: Modul „Texte“
Anwendung	Verbessert das sinngemäße Lernen von komplexen Texten (wissenschaftliche Abhandlungen, Lehrtexte u. ä.)

Modul LIL	Integrierte Lernstrategien	30
Kategorie	Lernstrategie
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die vorliegende Checkliste für ein großes Lernprojekt erläutern
Ziel der Nachbearbeitung	auf ein vorgegebenes Beispiel die Checkliste anwenden
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Integrative Lernstrategie Lernkartei: Modul LIL
Anwendung	Verbessert die Abwicklung von umfänglichen und heterogenen Lernprojekten

Modul SMV	Motivation und Lernen	45
Kategorie	Situation
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die wichtigsten Lernmotive benennen einen Motivationstest durchführen Möglichkeiten der Selbstmotivation erläutern
Ziel der Nachbearbeitung	die wichtigsten Lernmotive benennen Möglichkeiten der Selbstmotivation erläutern
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozesse: Motive CD-Rom: Optimierung von Lernprozesse: Optimierung Lerner Lernkartei: Modul SMV Cogni.net Lerntrainer: Modul „Motivation“
Anwendung	Die Verbesserung der Motivation bzw. die bessere Abstimmung zwischen (Lern-)Vorhaben und Motivationslage hilft der Sicherung einer guten Lernleistung.

Modul PLP	Lernplanung	60
Kategorie	Planung
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: eine Lernplanung durchführen
Ziel der Nachbearbeitung	eine Lernplanung durchführen
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Lernplanung Excel-Lernplanung Cogni.net Lerntrainer: Modul „Lernplanung“
Anwendung	Die Lernplanung sichert den Lernerfolg durch Abstimmung von Zeitressourcen und Lernzielen, ermöglicht Zwischenkontrollen (Meilensteine) und berücksichtigt Planabweichungen durch Krankheit u. ä.

Modul PPS	Pausen	30
Kategorie	Planung
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die Grundsätze der Pausenregelung erläutern
Ziel der Nachbearbeitung	die Grundsätze der Pausenregelung erläutern
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Pausen Lernkartei: Modul PPS Cogni.net Lerntrainer: Modul „Pausen“
Anwendung	Durch eine umsichtige Pausenplanung wird dauerhaft die Lernleistung erhalten.

Modul TMS	Mitschriften	60
Kategorie	Spezial
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: eine äußere Form der Mitschrift gestalten die Inhalte einer Mitschrift aufzählen über Regeln zur Überarbeitung der Mitschriften Auskunft geben
Ziel der Nachbearbeitung	Eine Mitschrift erstellen über Regeln zur Überarbeitung der Mitschriften Auskunft geben
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Mitschriften Lernkartei: Modul TMS Cogni.net Lerntrainer: Modul „Seminar“
Anwendung	Durch das überlegte Erstellen und gezielte Nachbearbeiten von Mitschriften wird nicht nur der Lernstoff erfasst, sondern auch die Aufmerksamkeit während des Unterrichts erhöht und eine erste Stoffreflexion durchgeführt. Solche Mitschriften können auch der Optimierung von Besprechungen dienen.

Modul TLV	Prüfungsleistungen verbessern	60
Kategorie	Spezial
Lernziel der Schulung	Nach der Schulung können die Teilnehmer: die Grundregeln der Prüfungsvorbereitung benennen das Grundschema zur Beantwortung von Prüfungsfragen erläutern Strategien zur Gestaltung von Prüfungsgesprächen aufzählen
Ziel der Nachbearbeitung	eine (themenfremde) Prüfungsfrage nach dem Grundschema zur Beantwortung von Prüfungsfragen schriftlich beantworten
Tools	CD-Rom: Optimierung von Lernprozessen: Prüfung Lernkartei: Modul TLV
Anwendung	Verbessert die Prüfungsleistung.